(S’)Informer sur la santé en 2025 à l'heure de l'IA À distance

Permettre aux acteurs de santé de comprendre les impacts de l'infodémie pour mieux appréhender le nouvel environnement d'informations santé à l'ère de l'IA génératrice, des réseaux sociaux et de la désinformation .

• Comprendre les nouveaux mécanismes de production et diffusion de l'information santé.
• Analyser les mécanismes de l'infodémie et ses impacts.
• Identifier les tactiques de manipulation dans l'environnement d'informations.
• Appliquer des techniques simples de vérification de l'information.
• Prévenir et gérer efficacement les situations de confrontation avec des patients/proches partageant de fausses informations.

Personnel soignant

Personnel non soignant

Personnes travaillant pour le secteur de la santé

Personnel de santé/ salarié impliqué dans la gestion des crises sanitaires

Introduction

• Tour de table virtuel rapide
• Présentation des objectifs et du déroulé

Module 1 : Le nouvel écosystème de l'information santé

• Activité interactive : Cartographie collaborative des sources d'information utilisées
• L'évolution des sources d'information santé
• Les nouveaux acteurs de l'information santé

Module 2 : Comprendre l'infodémie et ses mécanismes 

• Définition et caractéristiques de l'infodémie
• Les mécanismes de viralité de l'information santé
• Les biais cognitifs en jeu
• Cas pratique : Analyse d'un exemple récent d'infodémie 

Module 3 : Détecter la manipulation de l'information

• Les techniques courantes de manipulation
• Les signaux d'alerte
• L'impact de l'IA dans la création de fausses informations
• Exercice pratique : Identification des techniques de manipulation dans des exemples réels 

Module 4 : Outils et techniques de vérification 

• Démonstration en direct : Vérification d'une information santé 
• Pratiquer la lecture latérale
• Outils pratiques de fact-checking

Module 5 : Gestion des situations conflictuelles 

• Impact de l'environnement d'informations sur les relations interpersonnelles et de groupe.
• Présentation du protocole CALMA.
• Jeu de rôle express : Simulation d'une situation de désaccord

Conclusion 

• Synthèse des points clés
• Questions/Réponses
• Quiz final d'évaluation
• Ressources complémentaires à disposition

Le module adopte une approche pédagogique diversifiée et interactive.

La pédagogie utilisée est basée sur une alternance entre la présentation des concepts, des exercices et jeux de rôles, des cas pratiques apportés par les participants, des entraînements sur des situations type présentées en vidéo et des plans d'action intersession.

Les différentes techniques pédagogiques seront mobilisées lors de ce module : Méthodes démonstratives, Méthodes participatives ,Pédagogie de coopération, Pédagogie inversée ,Techniques de Ludo pédagogie: les apprenants comprennent et retiennent plus facilement les notions et concepts qui leur sont enseignés lorsque ceux-ci sont associés à une approche ludique et aux émotions qu'elle suscite.

• Apports théoriques
• Travail d'analyse et d'échange à partir des expériences des stagiaires :
• Échanges de points de vue
• Retours d'expérience
• Réflexion de groupe guidée par l'intervenante...
• QCM
• Cas pratiques et mises en situation

• Présentation interactive
• Livret stagiaire téléchargeable
• Sondages en direct
• Chat
• Tableaux blancs collaboratifs
• Outils de vote

• En début de formation :
  • test de positionnement (questionnaire en ligne en amont de la session)
  • tour de table (identification des attentes des stagiaires)
• A l'issue de la formation :
  • évaluation des acquis des stagiaires (QCM corrigés)
  • évaluation de la formation (questionnaire de satisfaction)
  • remise d'un certificat de réalisation

• Expliquer les différentes caractéristiques de l’évolution de l’environnement d’information
• Cartographier les différentes sources d'information et les nouveaux acteurs
• Reconnaître et expliquer les caractéristiques d'une situation d'infodémie
• Identifier les indicateurs de manipulation dans une information santé
• Analyser les biais cognitifs manipulés par la mésinformation
• Repérer les caractéristiques des contenus générés artificiellement
• Lister les pièges de la recherche d’une information de santé sur un outil d’IA générative
• Maîtrise de la technique de vérification par lecture latérale sur des cas concrets
• Lister des sources fiables de vérification des faits
• Gérer une situation de conflit due à une fake news
• Expliquer de manière pédagogique pourquoi une information est fausse

Avoir à disposition un ordinateur avec une bonne connexion internet.

Les inscriptions sont possibles jusqu'à 2 jours ouvrés avant le début de la formation.

Pour tout renseignement :[email protected]-07 50 06 07 33

Tarif Public : 150 € HT

Tarif Etudiant et Demandeur d'emploi : 50 € HT

Tarif Femmes de Santé : 95 € HT

Accessible aux personnes en situation de handicap.

Besoin d'information complémentaire, ou d'assistance ? Vous pouvez contacter notre référent handicap :

• Email : [email protected]
• Téléphone : 07 50 06 07 33