Mieux communiquer avec le DISC pour mieux collaborer
Dernière mise à jour : 03/09/2026
Objectifs de la formation
A l'issu de la formation, les participants seront capables d':
- Identifier leur style comportemental et celui de leurs interlocuteurs
- Adapter leur communication afin de :
- fluidifier les échanges
- améliorer la collaboration au sein de son équipe
- désamorcer les situations conflictuelles
- Utiliser le DISC comme levier d'efficacité opérationnelle et relationnelle
Public visé
Prérequis
Programme
Découvrir le modèle DISC
- Comprendre le modèle DISC : origine, logique et principes de fonctionnement du modèle comportemental
- Découvrir les 4 profils du DISC (Dominant, Influent, Stable, Conforme) : caractéristiques, motivations et modes de fonctionnement de chacun
- Décrypter son propre profil comportemental à partir de son résultat individuel
- Identifier ses forces naturelles et ses zones de vigilance dans sa manière de communiquer et d'interagir avec les autres
Adapter sa communication selon le profil DISC de ses interlocuteurs
- Repérer les indices comportementaux, verbaux et non-verbaux permettant d'identifier le profil DISC de ses interlocuteurs au quotidien
- Comprendre le mode de communication propre à chaque profil (ce qui motive, ce qui rassure, ce qui peut freiner ou bloquer l'échange)
- Adapter sa posture, son discours et son niveau de détail selon le profil de son interlocuteur et la situation rencontrée
- Mettre en pratique ces ajustements à travers des situations professionnelles concrètes, afin de fluidifier la communication au quotidien
Améliorer la collaboration au sein de son équipe
- Repérer les complémentarités et les points de friction potentiels entre les différents profils au sein d'une équipe
- Utiliser le DISC comme langage commun pour mieux comprendre les modes de fonctionnement de ses collègues
- Identifier comment chaque profil peut contribuer différemment à un objectif commun (prise de décision, gestion de projet, répartition des rôles)
- Renforcer la coopération en s'appuyant sur la diversité des styles plutôt qu'en la subissant
Conclusion & évaluation à chaud
- Retours sur la journée
- Engagements et ressentis
Moyens et supports pédagogiques
> Apprentissage collaboratif
> Travail d'analyse et d'échange à partir des expériences des stagiaires : Échanges de points de vue, retours d'expérience, réflexion de groupe guidée par l'intervenante
> QCM
> Cas pratiques et mises en situation – débriefing
> Remise d'un livret stagiaire
Modalités d'évaluation et de suivi
. Test de positionnement (questionnaire en ligne en amont de la session)
. Tour de table (identification des attentes des stagiaires)
A l'issue de la formation :
. Évaluation des acquis des stagiaires
. Évaluation de la formation (questionnaire de satisfaction)
. Remise d'un certificat de réalisation
Informations sur l'accessibilité
Accessible aux personnes en situation de handicap.
Besoin d'information complémentaire, ou d'assistance ? Vous pouvez contacter notre référent handicap :
[email protected] - 07 81 19 37 00
Les inscriptions sont possibles jusqu'à 2 jours ouvrés avant le début de la formation.
Avoir à disposition un ordinateur avec une bonne connexion internet pour les séances en distanciel.